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课程简介

1、 科学同步发展学生的音乐素养与演奏技能,倡导对音乐学习者综合音乐组织的全面培养,顺应世界教育理念由“技能教育”向“素质教育”的时代潮流。
2、 注重以培养学生学习音乐的兴趣为基准,提高学生的听觉、视觉、动作协调性、艺术审美和综合分析等各个方面的能力。
3、 锻炼学生合奏与交流的能力,激发学生的想象力与创造力,以达到学生的音乐素养、技术与能力全面发展的教学目的。
4、 结合我国教学体系与教学内容,帮助孩子过级考级。

 

小班授课:严格限定人数的小班制教学,让您的孩子得到更多呵护,更多机会,更多交流。

立体教学:通过弹/唱/听/欣赏/识谱/合奏与创作等到课程提高孩子气的音乐素养,提高孩子对音乐的理解和兴趣。

 

         

 

 

课程特点:综合性、趣味性、学术性

课程内容在1-2 级学习内容的基础上加深难度,欣赏曲目以器乐、小型室内乐为主;视唱以二声部乐曲、对位节奏为主;练耳以音程、和弦、二声部节奏与旋律为主;乐理以英皇考级乐理练习1-4级难易程度为参考;即兴演奏以训练学生配合名曲即兴演奏打击乐器,与唱奏合作为主;该教学内容与英皇业余考级内容相结合。

教材特点:

 1、采用美国前沿教材,由法奥臣特聘教授开发完成整套课程。
 ? 2、将童谣、爵士、世界名曲纳入进课程,让孩子接触多种风格的乐曲,增进孩子的兴趣。
 ? 3、融入了英国皇家音乐学院业余考级的器乐、视唱练耳与乐理的要求,还穿插中国民族风格音乐知识的教学。